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学校事故发生后,应当()

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  • 【名词&注释】

    理论依据(theoretical basis)、消防工作(fire control work)、消防安全管理(fire safety management)、人身安全(personal safety)、法定代表人、教育行政部门(educational executive organizations)、科学管理理(the principle of the scientific managem ...)、主要负责人(person chiefly held responsible)、安全工作会议(safety working conference)、县级人民政府

  • [多选题]学校事故发生后,应当()

  • A. 启动应急预案
    B. 救治伤员
    C. 责任追究
    D. 避重就轻

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  • 学习资料:
  • [单选题]学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予();有违法所得的,()违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接负责人员依法给予处分。
  • A. 通报批评;没收
    B. 开除;没收
    C. 通报批评;没收并罚款
    D. 开除;没收并罚款

  • [单选题]各级各类学校,全部建立校园应急处置预案。防身、防火、防震、防疫等应急演练()至少组织一次。
  • A. 每月
    B. 每季度
    C. 每年
    D. 每周

  • [多选题]学校的法定代表人或主要负责人(person chiefly held responsible)是学校的消防安全责任人,对本单位的消防安全工作全面负责。消防安全责任人应履行的职责有:()。
  • A. 将学校的消防工作与本学校的教学、管理等活动统筹安排
    B. 确定本校的消防安全管理人和各部门消防安全责任人,批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程
    C. 每年(季度)至少召开一次消防安全工作会议(safety working conference)和防火检查,组织火灾隐患整改工作
    D. 批准建立义务消防组织,组织制定符合本学校实际的灭火和应急疏散预案

  • [多选题]学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的()中进行教育教学活动。
  • A. 校外区域
    B. 校舍
    C. 设施
    D. 场所

  • [单选题]学校在制定管理目标体系时,应注意:一是科学严谨;二是方向明确;三是易于操作;四是:()
  • A. 领导决策
    B. 群众协商
    C. 上级规定
    D. 共同参与

  • [单选题]教师在教育教学过程中始终处于()的地位。
  • A. 主体
    B. 主导
    C. 次要
    D. 辅助

  • [单选题]校长专业发展的理论依据是()。
  • A. 领导生命周期理论
    B. 科学管理理(the principle of the scientific managem)
    C. 一般管理理论
    D. 科层制

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