校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车间入校园，将学生刘某

【名词&注释】

写作能力(writing ability)、校外活动、重要原因(important reasons)、鸦片战争前(before the opium war)、生死存亡(grave crisis)、里程碑意义(milestone meaning)、兴旺发达、内容空洞、因循守旧(conformism)

[单选题]校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车间入校园，将学生刘某撞伤，对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是( )。

A. 门卫
B. 孔某
C. 学校
D. 刘某的监护人

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学习资料：

[单选题]常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子发给同事。这说明常老师具有( )。

A. 校本教研的意识
B. 课程开发的意识
C. 课程评价的意识
D. 校本培训的意识

[单选题]第一幅具有立体主义倾向的毕加索的作品是( )。

A. 《格尔尼卡》
B. 《亚维农少女》
C. 《照镜子的姑娘》
D. 《吉他与酒杯》

[多选题]阅读下面的材料，按要求作文。 20世纪30年代，梅兰芳先生初到上海，虽然他唱功绝佳，誉满京华，但要在大上海一下子出名也难。当时想在报纸上登广告，但广告怎么写，才能引起人们的注意呢？经过一番筹划，戏班子决定在报纸上只印三个字--梅兰芳。当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁，因为好奇，都在互相打听，连登了一周之后，报纸上登出了一个详细的广告："梅兰芳--京剧名旦，今晚在上海茶戏园登台献艺。欢迎观看。"就这样，先生在上海一唱走红。 　　综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论说文。 　　要求： 　　用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。

A. 【参考范文】参考范文：创新是社会发展的主动力 《大学》有云："苟日新，又日新，日日新。"著名的喜剧演员卓别林曾经说过："对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。"古往今来，无数仁人志士以创新推动着社会的进步，进入21世纪，创新更是已经成为社会发展的主动力。创新引领科技的未来。如果没有创新，世界上第一盏电灯就不能诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子：如果没有创新，第一架飞机就不能出现，人们要经过几个月乃至几十年的时间历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地；如果没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。因为创新，电灯取代了蜡烛，楼房取代了平房，空调取代了风扇。因为创新，科技日益进步。 创新是民族的希望。回顾中国历史，在15世纪以前，我们有四大发明，我们出现过汉唐盛世，中国的经济技术在世界上一直处于领先地位。此后便逐渐从强盛走向没落，来到鸦片战争前夕更是腐朽到极点，从头到脚都烂透了。其中一个重要原因就是封建统治者的闭关自守、固步自封、因循守旧^(conformism)、不思创新。在科技日新月异的今天，世界各国人民都在争相创新，如果我们不紧跟时代，勇于创新，就有可能重蹈近代史上那种濒临亡国灭种的悲剧。所以邓小平告诫："一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。"江泽民同志更是把创新提到前所未有的高度，他指出"创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉"。两代领导人都把创新与国家和民族的生死存亡紧密相连。 创新是国家发达的不竭动力。惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。新时代，创新驱动发展是实现经济社会持续健康发展的必由之路。习近平同志指出，必须把创新作为引领发展的第一动力，把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。惟创新才能在世界潮流激荡中站稳脚跟，惟创新才能让国家在持续健康发展中强起来。 创新让艺术百家争鸣；创新让技术改变生活；创新让科技引领未来：创新可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位：创新可以让艺术百家争鸣、让技术改变生活；创新可以使一个民族挺起脊梁，让一个国家有未来；创新可以使一个时代成为荣耀；创新让社会充满源源不断的发展动力。

[单选题]太阳小学三(2)班学生小明数学考试没考好，其父母一改以前的决定，暂时不为他购买小天才电话手表。这属于( )。

A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退

[单选题]学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆、走访抗日老战士等活动。这些活动体现的德育途径是( )。

A. 思想品德课教学
B. 课外、校外活动
C. 其他学科教学
D. 情境陶冶

[单选题]南宋的( )是既会作词，又能依词度曲的著名词家、音乐家。

A. 姜夔
B. 朱权
C. 马如飞
D. 俞秀山

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