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1931年,我国的()教授在中央大学心理系开设心理卫生选修课程。

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    心理卫生(mental health)、人际关系(interpersonal relationship)、加工能力(processing capacity)、幼儿期(toddler age)、婴儿期(infancy)、童年期(childhood)、中央大学(central university)、发展关键期、青少年期(adolescence)

  • [填空题]1931年,我国的()教授在中央大学(central university)心理系开设心理卫生选修课程。

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  • 学习资料:
  • [单选题]个体感知觉发展关键期是()
  • A. A.青少年期(adolescence)
    B. B.童年期
    C. C.婴儿期
    D. D.幼儿期
    E. E.少年期

  • [单选题]生理回馈测量都是利用心理学的何种学习原理?()
  • A. 古典制约
    B. 认知论
    C. 操作制约

  • [单选题]“做人的认知加工能力”。所谓的“做人”是指处理好自己与他人、与社会的关系,体现在认知能力方面就是()。
  • A. 和谐的自我认知和与职业一致的社会角色
    B. “情商”和“人际关系”
    C. 工作动机和坚强的意志
    D. 正常的智能和积极的心态

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