下列这首古代诗歌的作者是( )。"松下问童子。言师采药去。只在

【名词&注释】

《长恨歌》(song of everlasting regret)、《琵琶行》、《醉翁亭记》、《卖炭翁》、《忆江南》(dreaming of the southern shore)、此恨绵绵无绝期、不随意注意(involuntary attention)、回眸一笑、诗文革新运动、同是天涯沦落人

[单选题]下列这首古代诗歌的作者是( )。"松下问童子。言师采药去。只在此山中，云深不知处"

A. 白居易
B. 贾岛
C. 欧阳修
D. 袁枚

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学习资料：

[多选题]教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。( )

A. √

[单选题]学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度( )。

A. 无意注意
B. 不随意注意^{(involuntary attention)}
C. 有意注意
D. 有意后注意

[单选题]个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是( )。

A. 实践
B. 反应
C. 反射
D. 学习

[单选题]情感是情绪的基础，情绪是情感的表现。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]"小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会"，这种课外活动的形式是( )。

A. 小组活动
B. 学科活动
C. 个人活动
D. 科技活动

[单选题]假如一个教师把大量的时间用于与学生搞好个人关系上，那么他处于教师成长的( )。

A. 关注情景阶段
B. 关注学生阶段
C. 关注生存阶段
D. 关注发展阶段

[单选题]Which of the following should a teacher avoid when his/her focus is on developingstudents' ability to use words appropriately?

A. teaching both the spoken and written form.
B. teaching words in context and giving examples.
C. Presenting the form,meaning,and use of a word.
D. Asking students to memorize bilingual word lists.

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