【名词&注释】
日常生活(daily life)、发展阶段、管理方法、基本规律(basic law)、中心工作(central task)、教育质量(education quality)、人类社会(human society)、基本矛盾(basic contradiction)、有组织的无序、普遍存在(ubiquity)
[填空题]制定科学的管理原则主要应考虑两方面的问题:一是依据教育与管理的基本规律;二是以()、关系的分析与调整为前提。
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学习资料:
[多选题]幼儿园管理方法包括()
A. A, B, C, D
[单选题]提高幼儿园教育质量的中心工作是()。
A. 保教工作
B. 卫生工作
C. 安全工作
D. 教研工作
[单选题]管理作为人类社会(human society)任何发展阶段普遍存在(ubiquity)的现象,其根源在于生产的()。
A. 普遍性
B. 合作性
C. 社会性
D. 阶段性
[单选题]下列不属于幼儿园保教工作管理的内容的是()。
A. 日常生活管理
B. 清洁卫士管理
C. 保健工作管理
D. 总务工作管理
[多选题]20世纪70年代,教育组织理论研究进一步表明,教育处于一种有组织的无序状态,并用“垃圾罐模式”提出了“有组织的无序状态”的三个特点()。
A. 公平的竞争
B. 有问题的偏好
C. 科学的管理
D. 模糊的技术
E. 流动的参与
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