下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是

【名词&注释】

综合利用(comprehensive utilization)、新变化(new changes)、网络教室(network classroom)、高中数学课程目标、相结合(combination)、进一步加强(further strengthening)、倡议书、自由组合(independent assortment)、以学生发展为中心

[多选题]下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（）。

A. A、小组人数以4-6人为宜
B. B、应该对小组成员进行合理分工，明确职责
C. C、学生自由组合^{(independent assortment)}与教师适当调整相结合组成小组
D. D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动

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学习资料：

[单选题]以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（）

A. A、制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿
B. B、设计一份宣传环保的倡议书
C. C、设计某一地区河流污染治理方案
D. D、标注汉字拼音

[单选题]若方程X^2+（m-2）X+5-m=0的二根都比2大，实数m的范围是（）

A. m≥-4
B. m≥-3
C. m≤-3
D. m≤-4

[单选题]传递接受的教学模式是由（）的一种教学范型。

A. 学生认识活动为主
B. 学生模仿活动
C. 教师直接控制教学过程
D. 教师参与活动

[多选题]高中数学课程目标有哪些新变化？（）

A. 突出体现了“以学生发展为中心”的理念
B. “双基”仍是课程的主要目标
C. 更加注重过程目标
D. 进一步加强了数学的人文价值

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