简述欧盟形成的主要历史事件。

【名词&注释】

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[多选题]简述欧盟形成的主要历史事件。

A. (1)1950年5月，法国外长舒曼提出了“舒曼计划”，成为统一欧洲的第一个实际步骤。(2)1957年3月，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡6国在罗马签署关于《建立欧洲原子能共同体条约》和《建立欧洲经济共同体条约》，统称《罗马条约》。1958年1月，《罗马条约》正式生效，欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体正式成立。(3)1965年4月，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡6国在比利时首都布鲁塞尔又签署《布鲁塞尔条约》，决定将欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并，统称“欧洲共同体”。1967年，欧共体正式诞生。(4)1991年12月，欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》，通称《马斯特里赫特条约》。1993年11月1日，条约正式生效，欧盟正式诞生，提高了欧洲的国际地位，促进了欧洲各国经济贸易的发展。(5)2002年，欧元正式流通。

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学习资料：

[单选题]学生掌握知识的中心阶段是( )。

A. 检查知识
B. 领会知识
C. 巩固知识
D. 运用知识

[单选题]皮亚杰认为，随着年龄增长，儿童在判断行为对错时，是( )。

A. 从客观责任向主观责任发展
B. 从主观责任向客观责任发展
C. 从他律向自律发展
D. 从自律向他律发展

[多选题]一般认为幼儿最强烈最直接的情绪体验来自( )。

A. 理解的需要
B. 爱的需要
C. 注意的需要
D. 表现的需要

[单选题]关于教育起源学说最科学的是( )。

A. 环境起源说
B. 心理起源说
C. 劳动起源说
D. 生物起源说

[单选题]下列说法不正确的是( )。

A. 教育将随着国家的消亡而消亡
B. 一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C. 教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
D. 学校最早出现于奴隶社会

[单选题]考试时，小张因为监考老师在身旁，一个字都写不出来。这种现象被称作( )。

A. 社会助长
B. 社会抑制
C. 社会情化
D. 责任分散效应

[单选题]教学本质观中的发展说认为，教学过程是促进儿童( )。

A. 身心发展的过程
B. 身体发展的过程
C. 心理发展的过程
D. 智力发展的过程

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