《清明上河图》有助于探究北宋城市( )

【名词&注释】

因材施教、对症下药、严格要求(strict demands)、丰富多彩(colorful)、个别差异(individual differences)、兼收并蓄(simultaneously receipt)、集体荣誉感(sense of collective honour)、教育转化工作、《清明上河图》(on the riverside scene of pure brightne ...)、风格各异(different style)

[单选题]《清明上河图》^{(on the riverside scene of pure brightne)}有助于探究北宋城市( )

A. 风格各异^{(different style)}的中外建筑
B. 兼收并蓄的对外交往
C. 丰富多彩的社会生活
D. 数量众多的自由工匠

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学习资料：

[多选题]从大脑中提取知识和经验的过程包括( )。

A. 识记
B. 保持
C. 回忆，
D. 再认

[单选题]"相见时难别亦难，东风无力百花残"反映的情绪状态是( )。

A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 焦虑

[多选题]如何做好后进生的教育转化工作？(10分)

A. (1)关心热爱与严格要求相结合。（2分）(2)培养和激发学习动机。（2分）(3)善于发掘后进生身上的"闪光点"，增强其自信心和集体荣誉感^{(sense of collective honour)}。（2分）(4)针对后进生的个别差异，因材施教，对症下药。（2分）(5)对后进生的教育要持之以恒。（2分）

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