【名词&注释】
循序渐进、解决问题(solving problems)、个体差异(individual difference)、高年级学生(upperclassman)、遗忘曲线(forgetting curve)、发展关键期、不可控因素(uncontrollable factors)、分子热运动(molecular thermalmotion)、无规则运动(random motion)、学生监护人
[单选题]下列节气不在夏季的是( )。
A. 惊蛰
B. 芒种
C. 夏至
D. 小满
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学习资料:
[单选题]个体身心发展的不平衡要求( )。
A. 教育工作要抓住发展的关键期
B. 教育工作要循序渐进
C. 教育工作要因材施教
D. 教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行
[单选题]根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了学习效果更好,学生应该( )。
A. 分散复习
B. 集中复习
C. 及时复习
D. 过度复习
[单选题]按照归因理论,"运气"属于( )因素。
A. 内部一不稳定一可控
B. 内部一稳定一不可控
C. 外部一稳定一不可控
D. 外部一不稳定一不可控
[单选题]一般来说,( )强度的动机,解决问题效率最高。
A. 中等
B. 弱
C. 强
D. B和C
[单选题]关于分子热运动(molecular thermalmotion),下列说法正确的是( )。
A. 扩散现象只能发生在气体之间、液体之间
B. 可以近似地认为,气体的分子之间除了相互碰撞之外,没有相互作用
C. 物体的运动速度越大,其分子做无规则运动(random motion)的速度也一定大
D. 分子间引力和斥力并不是同时存在的
[单选题]某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是( )。
A. 李某
B. 张某
C. 学校
D. 李某和学校
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