新生儿注意的特征：出现注意的最初形态——（），对刺激物表现出一

【名词&注释】

新生儿(newborn)、差异性(difference)、形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、逻辑思维(logical thinking)、伙伴关系(partnership)、陌生人(stranger)、无差别(indifference)、刺激物(irritant)、选择性反应(selective reaction)

[填空题]新生儿注意的特征：出现注意的最初形态——（），对刺激物^(irritant)表现出一定的选择性反应^{(selective reaction)}——选择性注意的萌芽。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]儿童学习障碍的特征有（）

A. A、稳定性
B. B、差异性
C. C、缺陷性
D. D、集中性
E. E、排除性

[单选题]成年初期的思维方式以（）

A. A、形象思维为主
B. B、抽象思维为主
C. C、形式思维为主
D. D、辩证逻辑思维为主

[单选题]婴儿对母亲更加关注，只要母亲在身边，婴儿就能安心地玩；同时，婴儿见到陌生人^(stranger)，大多不再微笑、咿呀作语，而是出现了紧张、恐惧，甚至哭泣。这表明婴儿处于依恋发展的（）阶段。

A. 目标调整的伙伴关系阶段
B. 特殊情感联结阶段
C. 无差别^{(indifference)}的社会反应阶段
D. 有差别的社会反应阶段

[单选题]儿童语音发展的飞跃期是（）。

A. 3--4岁
B. 4--5岁
C. 5--6岁
D. 6--7岁

本文链接：https://www.51bdks.net/show/jxjnxy.html