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下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是( )

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    正确认识(correct understanding)、民族解放(national liberation)、斯美塔那(augustin smetana)、《黄河大合唱》(yellow river cantata)、有关规定(related regulations)、发展为本、事故责任(accident liability)、《满江红》、具体表现形式(concrete forms)、人民音乐家

  • [单选题]下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是( )

  • A. 《黄河大合唱》
    B. 《义勇军进行曲》
    C. 《天路》
    D. 《我的祖国》

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  • [单选题]放学后,教师李某让小强留校补写作业。李某因临时有事离开,将小强单独反锁在办公室直至半夜,李某的行为( )。
  • A. 合法,教师有批评教育学生的权利
    B. 不合法,李某侵犯了小强的人格权
    C. 合法,教师具有督促学生完成作业的义务
    D. 不合法,李某侵犯了小强的人身自由权

  • [单选题]下列句子中,对"并非'清者自清,浊者自浊'"理解正确的是( )。
  • A. 或者清者没自清,或者浊者没自浊
    B. 不但清者没自清,而且浊者没自浊
    C. 虽然清者已自清,但浊者没能自浊
    D. 尽管清者没自清,但浊者已经自浊

  • [单选题]小学三年级的班主任李老师发现,近一个月来接送小欣的人由爸爸妈妈变成了她的爷爷,小欣的课堂表现不好,学习成绩也持续下滑。若以此现象为选题,探究其成因并妥善解决该问题,李老师首先要对课题本质或研究现象间的因果关系进行推测或构想,这被称为( )。
  • A. 研究假设
    B. 研究实施
    C. 研究评价
    D. 研究反思

  • [多选题]如何正确认识"学生是学习的主体,是发展的主体"这一论点?(10分)
  • A. 在教学中,学生是学习的主体,(2分)其能动性具体表现在:受学生本人兴趣、需要以及所接受的外部要求的推动和支配,学生对外部信息选择的能动性、自觉性;(4分)受学生原有知识经验、思维方式、情感意志、价值观等制约,学生对外部信息进行内部加工的独立性、创造性。(4分)

  • [单选题]开放式课堂模式的理论基础是( )。
  • A. 信息加工
    B. 人本主义
    C. 建构主义
    D. 认知主义

  • [单选题]"积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样",这属于( )。
  • A. 心境
    B. 激情
    C. 应激
    D. 热情

  • [单选题]足球运动中缓冲来球的力量是( )动作的关键。
  • A. 踢球
    B. 运球
    C. 停球
    D. 顶球

  • [单选题]16岁的学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤。依据《学生伤害事故处理办法》,对于该事故承担损害赔偿责任的主体是( )。
  • A. 学校
    B. 班主任
    C. 王某本人
    D. 王某的监护人

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