【名词&注释】
亚里士多德(aristotle)、青春期(puberty)、人格尊严(human dignity)、经济结构(economic structure)、教育者(educator)、苏格拉底(socrates)、示范性(exemplary)、布鲁姆(bloom)、心理过程(psychological process)、儿童智力发展(children ' s intelligence development)
[单选题]布鲁姆(bloom)通过大量研究表明,儿童智力发展(children s intelligence development)最迅速的时期是()
A. 胎儿期
B. 5岁之前
C. 6—11岁
D. 青春期
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学习资料:
[多选题]作为文化—心理过程(psychological process)的教育的基本点之一“价值引导”意味着()
A. 教育是有方向和目标的
B. 教师相对于学生而言具有文化上的优势
C. 教师对学生的成长负有道义上的责任
D. 受教育者是有自由意志和人格尊严的
E. 教师劳动具有示范性(exemplary)
[多选题]经济结构对教育结构的制约表现在()
A. 产业结构制约着教育专业结构
B. 劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度
C. 地区经济结构制约着教育的布局
D. 产业结构制约着教育的类别结构
[多选题]历史上曾经提出学生是完整性的人的教育家有()
A. 苏格拉底
B. 西塞罗
C. 亚里士多德
D. 马克思
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