【名词&注释】
循序渐进、认知结构(cognitive structure)、《理想国》、内在联系(internal relations)、注意分配(distribution of attention)、注意转移(transference of attention)、学习自觉性(study consciousness)、社会历史条件(social and historical conditions)、随意注意(voluntary attention)、必须坚持(must stick to)
[单选题]( )定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。
A. 县级以上地方人民政府
B. 学校
C. 国家
D. 市级以上地方人民政府
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学习资料:
[单选题]反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是( )。
A. 《理想国》
B. 《政治学》
C. 《论演说家的教育》
D. 《民主主义与教育》
[单选题]教育发展的规模和速度受制于( )。
A. 生产力
B. 政治
C. 文化
D. 社会
[单选题]人身心发展的顺序性,要求教育必须坚持(must stick to)( )。
A. 完整发展
B. 和谐发展
C. 取长补短
D. 循序渐进
[多选题]下列哪些因素是影响人的全面发展的社会历史条件(social and historical conditions)?( )
A. 教育的发展
B. 教育测量技术的发展
C. 生产力及其决定的分工状况
D. 生产关系的构成
[单选题]朱老师一边讲课,一边观察学生的反应,这反映了注意的那种特性?( )
A. 注意分配
B. 注意广度
C. 注意稳定
D. 注意转移
[多选题]在教学过程中集中学生的注意力的方法有( )。
A. 明确教学的目的任务
B. 创设"问题情境"
C. 严格要求学生
D. 教学方法多样
[单选题]遗忘就是将识记的信息完全丧失。( ) A.正确B.错误
A. B
[单选题]学生掌握了"哺乳动物"的概念后,理解"鲸"的含义,属于( )。
A. 下位学习
B. 总括性学习
C. 上位学习
D. 并列结合学习
[单选题]在教"鱼"的概念时,用鲫鱼、草鱼说明"终生生活在水中,用鳃呼吸"是鱼这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )。
A. 反例
B. 正例
C. 概念
D. 定义
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