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全面系统的学习方法是指()

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  • 【名词&注释】

    经济状况(economic status)、发明创造、尸体解剖(autopsy)、研究课题(research topic)、心理过程(psychological process)、必然联系(positive connection)、人体实验(human experiment)、主管部门(department in charge)、个人兴趣(personal interest)、居里夫人(madame curie)

  • [单选题]全面系统的学习方法是指()

  • A. A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解D.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列关于医师良心具有的特点不包括()。
  • A. 是存在于医师意识之中对患者和社会负责的道德责任感
    B. 是医师在内心深处进行自我评价的能力
    C. 是医师对自己行为进行自我判断和评价的心理过程
    D. 是建立在医师主观意识的基础上的,与医疗实践无必然联系
    E. 是多种道德心理因素在个人意识中的有机结合

  • [单选题]患者林某,男,46岁,因双侧扁桃体反复感染伴化脓发热到某医院就诊。医生考虑病情给他开了价格昂贵的新型抗生素,患者根据自己的经济状况要求改用平时常用的较便宜而有效的清热解毒的中药或青霉素。对此案进行伦理学分析,正确的是()。
  • A. 医生有决定如何用药权
    B. 医生有用药决定权,患者的要求是无道理的
    C. 医生应向患者解释为何使用新型抗生素,若患者不同意应考虑患者的要求
    D. 当医生的权利与患者的权利发生冲突时,必须绝对服从患者的要求
    E. 在治疗过程中,患者有拒绝治疗权,医生应当给患者换药

  • [单选题]在人体实验(human experiment)中合乎伦理的是()。
  • A. 受试者有权知道自己是试验组还是对照组
    B. 受试者只要参加实验,就不得退出
    C. 患者作为受试者退出人体实验(human experiment)后,其疾病的治疗不应受到影响
    D. 可预见的不良反应也在赔偿之列
    E. 以无行为能力的人作为受试者,不需要贯彻知情同意原则

  • [单选题]如果预见到人体试验有可能对受试者造成较严重的伤害,采取的正当措施应该是()
  • A. 分辨是精神伤害还是身体伤害,如果是精神伤害,可以在加强监护的基础上继续进行
    B. 请专家论证,如果确信造成较严重伤害的概率小于50%,可以谨慎地进行
    C. 在确证放弃试验经济损失不大的情况下,可以放弃试验
    D. 不再考虑其他任何情况,立即停止试验
    E. 按照试验主管部门(department in charge)的意见进行

  • [单选题]违背严谨治学求是性原则()
  • A. 仅从个人兴趣(personal interest)或追逐个人利益出发选择研究课题是不道德的
    B. 居里夫人(madame curie)把氯化镭包在自己的前臂上观察镭对人的皮肤的烧伤状况,表现了崇高的道德
    C. 由个人完成发明创造的时代,已经同爱迪生一去不复返了
    D. 1969年至1981年的12年间,年轻的心脏病研究者约翰·达西博士共编造假论文100篇以上
    E. 尸体解剖有利于医学的发展和总结医疗经验

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