两种对立的教学方法体系是（）和（）。

【名词&注释】

财产权(property right)、人身权(personal right)、师生关系(teacher-student relationship)、高中生(high school students)、启发式(heuristic)、不合理(unreasonable)、先行组织者(advance organizer)、病患者(disease)、组织者教学

[填空题]两种对立的教学方法体系是（）和（）。

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学习资料：

[多选题]教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）

A. A、倾诉
B. B、哭泣
C. C、运动
D. D、大笑

[多选题]根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）

A. A、对学校给予的处分不服
B. B、对学校侵犯其合法财产权的
C. C、对学校侵犯其人身权
D. D、对学校侵犯其知识产权

[单选题]先行组织者^{(advance organizer)}教学技术常用于（）

A. 发现学习
B. 接受学习
C. 个别化教学
D. 掌握学习

[单选题]关于“学生视域下的师德正义”，以下说法不合理的是（）。

A. 将学生视为“健康者”，而不是“病患者^(disease)”，是教师对学生的道德正义
B. 当教师仅仅将学生作为伦理者对待时，可能给学生带来心理伤害
C. 把学生看做“他者”，学生之于教师是工具性的异己存在，师生关系体现着教师的道德正义
D. 尊重高中生作为成年公民的权利和义务，是教师师德正义的重要展示方式

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