支持精神分裂症的多巴胺假说的证据不包括（）

【名词&注释】

学习成绩(learning achievement)、刑事责任(criminal responsibility)、具体分析(concrete analysis)、高香草酸(homovanillic acid)、明确规定(clearly stipulated)、多巴胺受体阻滞剂(dopamine receptor antagonist)、自言自语(talk to oneself)、多巴胺D(dopamine d)、做作业(doing homework)、多巴胺假说

[单选题]支持精神分裂症的多巴胺假说的证据不包括（）

A. 使用苯丙胺，正常人会出现产生幻觉和妄想等精神病性症状
B. 传统的抗精神分裂症药物多是多巴胺受体阻滞剂
C. 精神分裂症患者血清高香草酸增高
D. 研究发现经过抗精神病药物治疗后患者纹状体D2受体的数量增加
E. 阻断多巴胺D^{(dopamine d)}2受体的药物可用来治疗精神分裂症的阳性症状

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学习资料：

[单选题]我国刑法对普通醉酒的人犯罪的规定（）

A. 应当负完全刑事责任
B. 应当负部分刑事责任
C. 不负刑事责任
D. 根据不同个体具体分析
E. 没有明确规定

[单选题]患者男，9岁3个月，小学三年级学生，第1胎。母孕期胎儿胎动较多，动作幅度较大。由于“胎盘老化”，于预产期前1周出生，顺产，Apgar评分为10分。1岁会讲话、走路，明显较其他婴儿“费神”，学步期间不断摔伤膝部、下颌等部位。3岁入幼儿园，活动明显较多，喜欢参加幼儿园中的各种游戏，是班上的“活跃分子”。6岁入小学，很快熟悉班级及学校情况，上课时不断与同学讲话，当同学不与之说话时则自言自语^{(talk to oneself)}，或学小狗叫。不断撕纸屑、将橡皮切成小块放在同学衣领中，做事情丢三落四。经常将“b”写成“d”，“p”、“q”不分。做功课拖拖拉拉，一边做作业^{(doing homework)}一边玩，不断去喝水、插话、吃东西。二年级以后上课时不能集中听课达10min，坐在教室中看似在听课，实际上在走神。下课后与同学追逐，过马路时不管来往车辆而直冲过去。学习成绩逐渐下降，平均每门功课由一年级时的90分降到现在的70分。

A. D

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