在中国浩瀚的史学著作中，有两本史书如同突兀的双峰，并峙于历史

【名词&注释】

素质教育(quality education)、教学效果(teaching effect)、职业道德(professional ethics)、司马迁、课程标准(curriculum standard)、《资治通鉴》(general appraisements taking as managem ...)、同情心(sympathy)、以史为鉴(drawing lessons from history)、敬业精神(professional dedication)、《后汉书》(the history of late han dynasty)

[单选题]在中国浩瀚的史学著作中，有两本史书如同突兀的双峰，并峙于历史峻岭之中，被誉为"史学双壁"，它们分别是( )。

A. 《汉书》《史记》
B. 《史记》《资治通鉴》
C. 《后汉书》^{(the history of late han dynasty)}《资治通鉴》
D. 《汉书》《后汉书》^{(the history of late han dynasty)}

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学习资料：

[单选题]在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响，一是教师的热心和同情心^(sympathy)，二是( )。

A. 敬业精神^{(professional dedication)}
B. 渊博的知识
C. 教师富于激励和想象的倾向
D. 高超能力

[单选题]音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻教学标准所阐述的（ ），着眼于评价的诊断、激励与改善的功能。

A. 课程标准
B. 课程理念
C. 课程评价
D. 课堂互动

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