李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮

【名词&注释】

因材施教、全体学生(all students)、规律性、有创造性(possesses creative)、未完成(not skated)、一般人、有助于(helpful to)、做作业(doing homework)、《中小学教师职业道德规范》、有意义的(significant)

[单选题]李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访。李老师的做法()。

A. 符合主动联系家长的要求
B. 有违平等待生的要求
C. 符合因材施教的教育要求
D. 有违严慈相济的要求

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学习资料：

[单选题]小飞是初二年级学生，因为某种原因未能按时完成作业，所以在早读课时抄同学的作业，被张老师叫到了办公室，张老师应该( )。

A. 给小飞父母打电话，批评家长不监督孩子做作业^{(doing homework)}
B. 先向小飞了解情况，询问他未完成作业的原因
C. 要求小飞中午放学后把作业完成再吃午饭
D. 让小飞在办公室写检讨，不准许他上课

[单选题]教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是( )。

A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律

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