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以下选项中对"热爱学生"理解不正确的是()。

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    教学效果(teaching effect)、重要保障(important guarantee)、决定作用(decisive role)、具体表现(concrete manifestation)、高级神经活动(higher nervous activity)、提高学习效果(raise learning effect)、解决问题。、非条件反射(unconditioned reflex)、独立自主精神、闻鸡起舞(early riser)

  • [单选题]以下选项中对"热爱学生"理解不正确的是()。

  • A. 在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业
    B. 热爱学生是提高教育质量的重要保障
    C. 热爱学生就是要得到学生和家长的馈赠
    D. 尊重家长也是热爱学生的表现之一

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  • 学习资料:
  • [单选题]在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,下列选项中正确的是( )。
  • A. 在对待自我上,新课程强调反思
    B. 在对待师生关系上,新课程强调权威、批评
    C. 在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
    D. 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

  • [单选题]社会政治经济制度对教育的决定作用具体表现在( )。
  • A. 决定教育目的与教育领导权
    B. 决定受教育权与教育目的
    C. 决定教育领导权
    D. 决定教育目的、教育领导权和受教育权

  • [单选题]下列关于行动研究的表述不正确的是( )。
  • A. 研究主体是理论工作者
    B. 研究目的是为了解决在现实情境中的实际问题
    C. 研究与行动一体化
    D. 研究问题源于实践中的困惑或需要解决的问题

  • [单选题]在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构和程序称为( )。
  • A. 教学结构
    B. 教学方法
    C. 教学模式
    D. 教学原则

  • [单选题]洛扎诺夫的暗示教学能激发学习者的心理潜力,提高教学效果,它比较适合的教学领域是( )。
  • A. 语言
    B. 物理
    C. 数学
    D. 历史

  • [单选题]下列不属于条件反射的是( )。
  • A. 望梅止渴
    B. 望梅生津
    C. 画饼充饥
    D. 闻鸡起舞(early riser)

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