学龄前期儿童的个性主要包括（）。

【名词&注释】

婴幼儿(infant)、心理特征(psychological characteristics)、自我意识(self-consciousness)、弗洛伊德(freud)、皮亚杰(piaget)、儿童心理(children psychology)、倾向性(tendency)、情绪反应(emotional response)、心理过程(psychological process)、埃里克森(ericsson)

[多选题]学龄前期儿童的个性主要包括（）。

A. 倾向性^(tendency)
B. 心理特征
C. 自我意识
D. 心理过程^{(psychological process)}
E. 心理状态

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学习资料：

[单选题]《儿童的思想与起源》的作者为（）。

A. 皮亚杰
B. 布鲁纳
C. 弗洛伊德
D. 埃里克森^(ericsson)
E. 瓦隆

[多选题]皮亚杰提出儿童心理或思维发展的4个主要阶段是（）

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 后运算阶段
D. 具体运算阶段
E. 形式运算阶段

[单选题]正常儿可以出现熊步或高爬的月龄为（）。

A. 5个月
B. 6个月
C. 7个月
D. 9个月
E. 11个月

[多选题]关于生活自理动作发育时间顺序，下列叙述错误的是（）。

A. 稳稳地拿住茶杯18个月
B. 穿鞋24个月
C. 解开能够到的纽扣36个月
D. 穿上衣和外套24个月
E. 独立进餐，几乎没有食物外溢24个月

[单选题]一辆送货卡车因为受撞击，发出巨大的响声。小明很好奇，跑去看个究竟，而同月龄的佳佳则受到了惊吓，躲在妈妈怀里。不同的情绪反应^{(emotional response)}对婴幼儿发育的影响表现为（）

A. 害怕的情绪反应^{(emotional response)}严重阻碍儿童的发展
B. 要控制婴幼儿消极的情绪反应^{(emotional response)}，鼓励积极的情绪反应^{(emotional response)}
C. 消极的情绪反应^{(emotional response)}也阻碍儿童生理的发育
D. 害怕可以教会儿童回避困难
E. 害怕不利于儿童达到目的

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