下列有关语言矫治的基本观念，不正确的一项是（）。

【名词&注释】

发展性、不一致(inconsistency)、因人而异(given different)、示范作用(demonstration effect)、全面性(comprehensiveness)、工作者(workers)、个别化教育计划(individualized education program)、的科学性、每一个(every single)、社会交往活动

[单选题]下列有关语言矫治的基本观念，不正确的一项是（）。

A. 语言矫治是不断进行的活生生的过程
B. 语言矫治要因人而异，应当配合每一个^{(every single)}具体的对象而制定个别计划
C. 由于父母不懂得语言矫治的相关知识和技能，因此不宜参与语言矫治工作
D. 语言矫治必须是双向互动的过程，仅发挥语言矫治工作者的示范作用是不够的

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]学前特殊儿童一体化教育中，制订个别化教育计划^{(individualized education program)}时，要贯彻（）原则，不能单纯考虑减少教育内容、降低难度、放慢速度，消极地拘泥于儿童现有的障碍。

A. 科学性
B. 发展性
C. 可行性
D. 全面性

[单选题]与回归主流的教育安置不一致的方式是（）

A. 物理空间的回归主流教育
B. 社会交往活动的回归主流教育
C. 教学的回归主流教育
D. 特殊儿童特别照顾的隔离式教育

本文链接：https://www.51bdks.net/show/jwog6n.html