照顾婴儿进食应把握的心理特点（）。

【名词&注释】

教学内容(teaching content)、心理特点(psychological characteristics)、自由选择(free choice)、不喜欢(dislike)、教学进度(teaching progress)、最低点、感兴趣(interested)、爬出来、最高点(highest point)

[单选题]照顾婴儿进食应把握的心理特点（）。

A. A、采用婴儿感兴趣^(interested)的烹调方式
B. B、多做婴儿不喜欢的食物
C. C、婴儿不喜欢的就不要做
D. D、家长喜欢的都可以给婴儿做

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学习资料：

[单选题]（）决定教学内容和游戏方案。

A. A、教学过程
B. B、整体体系
C. C、教学目标
D. D、教学进度

[单选题]婴儿教育的起点，即（）。

A. A、婴儿在几大行为领域的最高点^{(highest point)}
B. B、婴儿在几大行为领域的难点
C. C、婴儿在几大行为领域的最低点
D. D、婴儿在几大行为领域的平均点

[单选题]可让婴儿自由选择()，以促进顺利睡眠。

A. A、进食量
B. B、饮水量
C. C、睡眠姿势
D. D、睡眠环境

[单选题]如果虫子入耳，下面哪种方法是比较有效的（）。

A. A、让婴儿歪向一侧，患耳向下，让虫子自己爬出来
B. B、让婴儿进入暗室，用手电筒向婴儿的耳道照射，可诱使虫子飞向亮处
C. C、用镊子或耳勺挖取
D. D、让婴儿歪向一侧，用嘴吹

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