学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括（）

【名词&注释】

自主性(autonomy)、主要内容(main contents)、社会性(sociality)、非生产性(nonproductive)、非指导性(nondirective)、活动性游戏(active games)

[多选题]学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括（）

A. 教师对游戏进程的引导
B. 教师与儿童的相互作用
C. 教师运用的游戏指导方式
D. 教师运用的游戏指导方法
E. 教师指导的对象与范围

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学习资料：

[单选题]用游戏和玩具来鼓励儿童表达幻想、焦虑、然后根据儿童的表现加以解释，从而帮助儿童妥善解决情感上的问题，这种游戏治疗方法称为（）

A. 关系性游戏治疗
B. 非指导性^{(nondirective)}游戏治疗
C. 分析性游戏治疗
D. 发泄性游戏治疗

[单选题]寻找声源（半岁前）属于婴儿游戏中的（）

A. 活动性游戏^{(active games)}
B. 发展语言的游戏
C. 感官游戏
D. 智力游戏

[多选题]与其他形式的游戏相比较，角色游戏更突出的两个最基本特点是（）

A. 社会性
B. 独立自主性
C. 特殊的想象活动
D. 非生产性
E. 愉悦性

[多选题]从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为（）。

A. 独自游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏

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