对于学生或家长给老师送礼现象，下列观点正确的是()。

【名词&注释】

创造性思维(creative thinking)、奉献精神(spirit of devotion)、高尚情操(lofty sentiment)、心理准备状态(psychologicalpreparatory state)、直接影响(directly affect)、不良风气(unhealthy ways and customs)、公开场合、解决问题。、《中小学教师职业道德规范》、考虑问题(probe into a problem)

[单选题]对于学生或家长给老师送礼现象，下列观点正确的是()。

A. 学生或家长只是想通过这样的方式对老师表示感谢，因此可以接受
B. 送礼现象易滋生教育腐败，对送礼的学生或家长应严厉责骂
C. 不能在学校和其他公开场合接受礼物，私下可适当接受
D. 对于学生制作的手工礼物可以适当接受

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学习资料：

[单选题]短时记忆的容量大约是( )。

A. 5(±)2个模块
B. 6(±)2个模块
C. 7(±)2个模块
D. 8(±)2个模块

[单选题]由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是( )。

A. 功能固着
B. 定势
C. 原型启发
D. 负迁移

[单选题]小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论，这属于( )。

A. 稳定、外在、不可控归因
B. 稳定、外在、可控归因
C. 不稳定、外在、不可控归因
D. 不稳定、外在、可控归因

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