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进行构音障碍矫治时,没有充分考虑到儿童语言经验的做法是()

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    文学作品(literary works)、可视性(visibility)

  • [单选题]进行构音障碍矫治时,没有充分考虑到儿童语言经验的做法是()

  • A. 选择儿童发错但不容易矫正发准的音进行训练
    B. 选择儿童发错但容易矫正发准的音进行训练
    C. 选择对儿童或家长最重要的语音进行训练
    D. 选择可视性强的语音进行训练

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  • 学习资料:
  • [单选题]文学作品学习的首要环节是()文学作品。
  • A. 理解体验
    B. 传授
    C. 迁移
    D. 创造

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