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哪项不是常见的积极性挫折反应()。

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    心理健康(mental health)、人际关系(interpersonal relationship)、循序渐进、幼儿期(toddler age)、社会生活(social life)、社会群体(social group)、第一信号系统(first signal system)、新生儿期(neonatal period)、橡皮泥(plasticine)、系统活动(system activity)

  • [单选题]哪项不是常见的积极性挫折反应()。

  • A. A、适应目标,循序渐进
    B. B、坚持目标,继续努力
    C. C、降低目标,改变行为
    D. D、改换目标,取而代之

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  • 学习资料:
  • [单选题]把两块相等的球型橡皮泥(plasticine)中的一块压成饼状,儿童认为虽然饼状的橡皮泥(plasticine)面积变大了,但是两者还是相同的,这说明儿童具有()
  • A. A.类别关系认识
    B. B.互反关系认识
    C. C.可逆关系认识
    D. D.补偿关系认识
    E. E.演绎关系认识

  • [单选题]以下哪项不是心理健康的标准()
  • A. A.心情愉快
    B. B.有自制力
    C. C.有自知之明
    D. D.良好的人际关系
    E. E.以上都是

  • [单选题]儿童第一信号系统(first signal system)活动初步形成的时期()
  • A. A.幼儿期
    B. B.新生儿期(neonatal period)
    C. C.青年期
    D. D.幼儿末期
    E. E.婴儿末期

  • [多选题]职业适应的内涵包括心理适应还有()。
  • A. A、生理适应
    B. B、岗位适应
    C. C、知识技能适应
    D. D、人际智能适应

  • [多选题]人类的表情包括哪三种?()
  • A. A、面部表情
    B. B、说话表情
    C. C、体态表情
    D. D、声调表情

  • [单选题]()包括掌握了多少生活知识技能,是否有正确的生活目标,能否遵守社会生活规范,顺利融入社会群体,承担社会角色,适应社会生活等。
  • A. 身体发育情况
    B. 心理发展状态
    C. 社会化的程度
    D. 道德文明水平

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