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在幼儿园,能够使幼儿产生游戏性体验的“情景”具有如下特征()。

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    创造性(creative)、幼儿园(kindergarten)、自由选择(free choice)、社会性(sociality)、旁观者(bystander)、方式方法、未成熟(immature)、游戏性体验

  • [多选题]在幼儿园,能够使幼儿产生游戏性体验的“情景”具有如下特征()。

  • A. 幼儿有自由选择的权利与可能
    B. 活动的方式方法由幼儿自行决定
    C. 活动的任务(难度)与幼儿的能力相匹配
    D. 幼儿不寻求或担忧活动以外的惩罚
    E. 幼儿是未成熟(immature)的主体

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  • 学习资料:
  • [多选题]创造性游戏包括()
  • A. 角色游戏
    B. 表演游戏
    C. 体育游戏
    D. 结构游戏
    E. 规则游戏

  • [多选题]根据游戏的社会性参与性水平,帕顿把幼儿的游戏分为()。
  • A. 旁观者行为
    B. 独自游戏
    C. 平行游戏
    D. 协同游戏
    E. 合作游戏

  • [单选题]规则游戏大约在()出现。
  • A. 3岁左右
    B. 4岁左右
    C. 5岁左右
    D. 6岁左右

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