迟老师编写的校本教材出现了不少错误。面对同事的质疑，迟老师说

【名词&注释】

重要环节(important link)、社会秩序(social order)、克服困难(tide over difficulty)、相互尊重(mutual respect)、语义编码(semantic encoding)、客观事物(objective things)、巧夺天工、人格尊严权(right of personal dignity)、《中小学教师职业道德规范》、视而不见

[单选题]迟老师编写的校本教材出现了不少错误。面对同事的质疑，迟老师说："这不过是一本教材而已，没必要那么认真！"迟老师的做法()。

A. 不合理，违背了终身学习的师德规范
B. 不合理，违背了勤恳敬业的师德规范
C. 合理，精力用于校本教材编写不值得
D. 合理，教师的主要任务就是把课上好

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学习资料：

[单选题]国家鼓励开展教育对外合作与交流，应坚持( )原则。

A. 独立自主、平等互利、相互尊重
B. 教育为主、惩罚为辅
C. 公平、公正、公开
D. 平等互利、坚持合作

[单选题]根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是( )。

A. 展览馆
B. 纪念馆
C. 图书馆
D. 影剧院

[单选题]小商店的店主丢失了商品，怀疑是刚刚买东西的小北偷走的，对其进行了搜身，店主的这种行为( )。

A. 正确，维护了自身的财产权。
B. 侵犯了小北的人格尊严权^{(right of personal dignity)}
C. 侵犯了小北的人身自由权
D. 错误，侵犯了小北的生命健康权

[单选题]教育不管是有组织的还是无组织的，系统的还是零碎的，家庭的或是学校的，集体的还是社会的，都是有目的地有计划地培养人的( )。

A. 社会活动
B. 集体活动
C. 群体活动
D. 个体活动

[单选题]( )指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。

A. 欣赏教学法
B. 情境教学法
C. 榜样教学法
D. 实践教学法

[单选题]长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是( )。

A. 物理特性编码
B. 象（形象）编码
C. 言语听觉编码
D. 语义编码

[单选题]缺乏对他人的同情与爱心，同时又缺乏羞耻心和罪恶感，以上属于哪种心理问题( )。

A. 焦虑
B. 依赖型人格障碍
C. 反社会型人格障碍
D. 抑郁型

[单选题]"皮格马利翁效应"体现了教师的( )对学生的影响。

A. 知识
B. 能力
C. 期望
D. 方法

[单选题]张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段?（ ）

A. 社会契约
B. 相对功利
C. 遵守法规
D. 普遍伦理

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