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幼儿期口语表达能力的发展表现为()。

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    心理障碍(psychological obstacle)、心理活动(mental activity)、发展水平、强迫症(obsessive-compulsive disorder)、幼儿期(toddler age)、口语表达能力(ability in oral expression)、心理过程(psychological process)、再造想象(reproductive imaginary)、建筑工人(building labourer)、所有人(owner)

  • [多选题]幼儿期口语表达能力的发展表现为()。

  • A. A、从独白语向对话语发展
    B. B、从对话语向独白语发展
    C. C、从连贯语向情境语发展
    D. D、从情境语向连貫语发展

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  • 学习资料:
  • [单选题]勤奋、懒惰、谦虚、骄傲,这些反映的是()特征。
  • A. 能力
    B. 气质
    C. 性格
    D. 情感

  • [单选题]下列不属于心理障碍范围的是()
  • A. 焦虑
    B. 抑郁
    C. 强迫症
    D. 失眠

  • [单选题]下列哪种心理活动不是独立的心理过程(psychological process)而是各种心理活动的共性()
  • A. A.注意
    B. B.知觉
    C. C.记忆
    D. D.思维

  • [单选题]建筑工人(building labourer)根据建筑蓝图想像出建筑物的形象,这是属于()?
  • A. A、联想
    B. B、再造想象(reproductive imaginary)
    C. C、创造想象
    D. D、幻想

  • [多选题]关于嫉妒,正确的说法包括().
  • A. A、一个人不会嫉妒世界上的所有人(owner)
    B. B、嫉妒情绪会影响个体的思想、情感和行为
    C. C、嫉妒具有对抗性
    D. D、道德发展水平高的人不会有嫉妒情绪

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