下列关于古代书法的表述正确的是( )。

【名词&注释】

家庭环境(family environment)、亲子关系(parent-child relationship)、清明上河图、春秋战国时期(spring and autumn and warring stage per ...)、《兰亭集序》、颜真卿书法、“瘦金体”、宋徽宗赵佶、《中小学教师职业道德规范》、努力学习(learn hard)

[单选题]下列关于古代书法的表述正确的是( )。

A. 王献之的《兰亭集序》是行书代表作
B. 北宋时期宋徽宗赵佶创立了“瘦全体”
C. “柳骨颜筋”指柳永书法道健，颜真卿书法端庄
D. 唐朝的张旭和怀素的书法都是以隶书闻名于世

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学习资料：

[单选题]平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难道你是蚊子吗？”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法( )

A. 合理，有助于促进学生自主学习
B. 合理，有助于鼓励学生主动反思
C. 不合理，没有体现对学生的尊重
D. 不合理，歧视学生的生理缺陷

[单选题]教师在上课之前，对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反应了老师( )的精神

A. 寻弊索瑕和严格要求
B. 努力学习^{(learn hard)}和不断创新
C. 事实就是和摆正位置
D. 严谨治学和精益求精

[多选题]影响在园幼儿同伴交往的因素有哪些？

A. 影响同伴交往的因素有很多，如家庭因素、幼儿园教学环境因素、同伴因素等。(1)家庭因素家庭因素是影响幼儿同伴交往能力的一个重要因素，家庭环境不同、父母教养方式不同、家庭教育不同等都会影响幼儿的同伴交往能力，而且家庭因素还会对幼儿的性格造成很大的影响。(2)幼儿园教学环境因素幼儿园作为幼儿成长和数育启蒙的重要场所，在幼儿同伴交往能力方面的影响也是巨大的，在现代社会中，幼儿园已经成为幼儿同伴交往行为的主要发生场所，如果幼儿园缺乏一个良好的教学环境，那么就可能降低幼儿的同伴交往能力。幼儿园教学环境的影响是体现在多个方面的，对于幼儿来说，幼儿园的管理规章制度、幼儿教师的素质、幼儿园的环境等各方面因素都会对幼儿同伴交往能力产生一定的影响。(3)同伴因素同伴因素较家庭因素和幼儿园教学环境因素相比，对于幼儿同伴交往能力的影响并不具有普遍意义，因为每个幼儿的同伴情况都是不同的，但是作为幼儿同伴交往中的参与者同伴因素也是非常重要的影响因素之一。在分析同伴因素对幼儿同伴交往能力的影响中，可以将幼儿按照不同的性格类型进行分类，如腼腆型、活跃型等。不同类型的幼儿对幼儿同伴交往能力的影响也有着一定的规律，如幼儿的同伴是腼腆型，那么在交往过程中沟通就会减少，同时参与活动的积极性也可能降低，这样一来就对同伴的交往能力产生了影响。同伴因素对于幼儿的同伴交往能力的影响主要是外部影响，而且这种外部影响还往往会对幼儿的情绪、心理产生一定的影响，这便是同伴因素对于幼儿同伴交往能力影响的主要机理。(4)幼儿自身的特征幼儿的身心特征一方面制约着同伴对他们的态度和接纳程度，另一方面也决定着他们在交往中的行为方式。首先，性别、长相、年龄等生理因素和姓名影响着幼儿被同伴选择和接纳的程度。其次，幼儿的气质、情感、能力、性格等个性、情感特征影响着他们对同伴的态度和交往中的行为特征，由此影响同伴对他们的反应和其在同伴中的关系类型。对幼儿同伴交往关系影响最大的是其在交往中的积极主动性、交往行为及交往技能。(5)早期亲子交往的经验亲子关系对今后的同伴关系有预告和定型的作用，而更近一些的观点则认为二者是相互影响的。幼儿在与父母的交往过程中不但实际练习着社交方式，而且发现自己的行为可以引起父母的反应，由此可以获得一种最初的“自我肯定”的概念。(6)活动材料和活动性质活动材料，特别是玩具，是幼儿同伴交往的一个不可忽视的影响因素，尤其是婴儿期到幼儿初期，幼儿之间的交往大多围绕玩具发生。活动性质对同伴交往的影响主要体现在自由游戏的情境下，不同社交类型的幼儿表现出交往行为上的巨大差异。

[单选题]福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( )。

A. 思物
B. 积木
C. 恩物
D. 念物

[单选题]春秋战国时期，各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力，先后实行变法。下列选项中，诸侯国与变法活动对应不正确的是( )。

A. 魏国——李悝变法
B. 楚国——吴起变法
C. 秦国——商鞅变法
D. 赵国——管仲变法

[单选题]教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是( )。

A. 要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱歌
B. 鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
C. 鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲
D. 要求幼儿用自然声音演唱

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