【名词&注释】
主要内容(main contents)、组织起来(systemize)、课堂纪律(classroom discipline)、内部言语(inner speech)、心理素质教育(psychological quality education)、智力技能(intellectual skills)、患难之交(friends in adversity)、面向全体学生(facing to all students)、忘年之交、亲如兄弟
[单选题]暑假里,小张的父母给小张报了摄影兴趣班和美术兴趣班。小张知道后说,以后我又不想成为摄影家,何必学摄影。以下哪项是小张的回答中包含的前提?( )
A. 学摄影的不一定能成为摄影家
B. 小张更想成为一名画家,而不是摄影家
C. 只有想成为摄影家,才需要学摄影
D. 与摄影相比,小张更喜欢学画画
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学习资料:
[单选题]对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是( )。
A. 独立开设思维训练课
B. 培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力
C. 结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序
D. 在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果
[单选题]学校心理教育的重心是( )。
A. 心理规律的掌握
B. 心理学知识的学习
C. 心理素质教育
D. 理想教育
[单选题]心理健康教育的对象应以正常学生为主。( )A.正确B.错误
A. A
[单选题]下列不属于课堂纪律特征的是( )。
A. 约束性
B. 标准性
C. 组织性
D. 自律性
[单选题]我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓。下列选项中,用于情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是( )。
A. 金兰之交
B. 刎颈之交
C. 竹马之交
D. 忘年之交
[单选题]春天来了,花红柳绿,鸟语花香。下列关于有花植物说法正确的是( )。
A. 花的香气吸引昆虫,有利于花粉传播
B. 漫天飞舞的柳絮是柳树的花
C. 鸟类取食果实不利于植物繁殖
D. 雌花、雄花都可结出果实
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