采用标准化测量的优点是：（）

【名词&注释】

职业资格(professional qualification)、课程目标(curriculum goal)、基本要素(basic elements)、工作能力(work ability)、任课教师(teachers who)、培训教材(training textbooks)、主要职责(main duty)、口头表达能力(oral expression)、《职业教育法》、分析阶段(analysis phase)

[多选题]采用标准化测量的优点是：（）

A. A、可以统一规范，统一检查
B. B、可以减少无关因素对测评目的的影响
C. C、可以统一考核
D. D、同一测评工具可用于各种人并反复使用

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学习资料：

[单选题]人力是一种资源，历史上曾有过三种主要的、不同的理解。其中，第三种意见认为，人力是人的素质得到综合发挥所产生的作用力，包括人的现实（）和潜力。

A. A、工作能力
B. B、劳动力
C. C、劳动能力
D. D、工作动力

[单选题]聘请培训任课教师进行直接考察的方式之一是与教师面谈，其作用是（）

A. A、印证间接考察的有关结果
B. B、进一步考察对其培训目标和内容的理解
C. C、考察该教师的口头表达能力^{(oral expression)}和行为举止
D. D、了解其他不易通过书面了解的有关情况

[单选题]岗位职务描述是一项全面的技术性很强的评价过程，这一过程基本可划分为四个阶段：准备阶段、调查阶段、分析阶段^{(analysis phase)}、（）。

A. A、完成阶段
B. B、总结阶段
C. C、分解阶段
D. D、反馈阶段

[多选题]培训课程的基本要素有（）。

A. 需求分析
B. 课程目标
C. 教学模式
D. 课程教材
E. 课程空间

[单选题]为开发示范性培训教材，要了解相关新技术、新职业的（）特点和新能力（技能）要求。

A. 职业标准
B. 职业分类
C. 职业资格
D. 职业活动

[多选题]在《职业教育法》的保障条件中还明确了职业教育培训的（）。

A. A、培训体系
B. B、经费来源
C. C、主要职责^{(main duty)}
D. D、师资建设
E. E、设施服务

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