幸福的产生主要在于需求是否被满足，与认知过程无关。

【名词&注释】

神经递质(neurotransmitter)、医护人员(medical staff)、人格特质(personality traits)、三要素(three elements)、社会制度(social system)、自我实现(self-realization)、自我认识(self-cognition)、具体表现(concrete manifestation)、人的个性特征、坚定不移(constancy)

[判断题]幸福的产生主要在于需求是否被满足，与认知过程无关。

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[单选题]下列研究内容中，不属于积极心理学的研究范围的是（）

A. A、积极的情绪与体验
B. B、积极的人格特质
C. C、积极的社会制度
D. D、积极的记忆

[多选题]积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一，该标准具体表现^{(concrete manifestation)}在下面那几个方面？（）

A. A、能客观地了解自己的能力与意见（自我认识^{(self-cognition)}）
B. B、能整体接纳自己优缺点（自我悦纳）
C. C、能坚定不移^(constancy)地朝着自我的目标迈进，尽全力采取积极的行动以达到自我实现（自我实现）
D. D、能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任（角色认同）

[多选题]下列各项中，和罹患躯体疾病时病人的心理反应有关的包括（）

A. A、疾病的性质和严重程度
B. B、病人的个性特征、认知和应对方式
C. C、病人既往住院的经历和适应情况
D. D、医护人员的反应和帮助

[单选题]斯滕伯格提出爱的三要素不包括（）。

A. 激情
B. 承诺
C. 亲密
D. 理性

[单选题]在研究神经递质对积极情感影响中，发现（）是积极情感的传递素，但产生过多会使人躁狂。

A. A

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