（）认为植物有滋长的灵魂，动物有感性的灵魂，人有理性的灵魂。

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、亚里士多德(aristotle)、斯宾诺莎(spinoza)、整体规划(overall planning)、规律性、建筑风格(architectural style)、客观事物(objective things)、代表人物(representative)、校园物质文化(campus material culture)、马勒伯朗士(malebranche)

[填空题]（）认为植物有滋长的灵魂，动物有感性的灵魂，人有理性的灵魂。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]情绪和情感过程是伴随人的（）产生的，它们是主体与客体之间的反映。

A. A、认识过程
B. B、意志过程
C. C、个性的心理特征
D. D、以上几个都不是

[单选题]情绪和情感是（）。

A. A、对客观事物^{(objective things)}的特性和规律性的反映
B. B、对客观事物^{(objective things)}间接的，概括的反映
C. C、对过去经验过的、体验过的事物的反映
D. D、对客观事物^{(objective things)}与人的需要之间的关系的反映

[单选题]校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）

A. 校园物质文化^{(campus material culture)}；
B. 校园行为文化；
C. 校园制度文化；
D. 校园精神文化

[多选题]逢会论的代表人物^{(representative)}是（）

A. 冯特
B. 格林克斯提出
C. 斯宾诺莎
D. 马勒伯朗士^{(malebranche)}

[单选题]“情绪智慧”、“情绪智商”，又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”，简称（）。

A. A、智力；B、情商；

[单选题]文章的开头部分容易记牢，这是由于（）。

A. A、正迁移作用
B. B、前摄抑制的影响
C. C、没有前摄抑制
D. D、没有负迁移

本文链接：https://www.51bdks.net/show/jvk07o.html