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有些东北人不爱吃辣椒,有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒。下列选项中

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    目的论(teleology)、自我实现(self-realization)、美术课堂(art-teaching class)、主要任务(major task)、发展需要、社会成员(social members)、代表人物(representative)、官能心理学、积极思考(positive thinking)、好好学习

  • [单选题]有些东北人不爱吃辣椒,有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒。下列选项中,哪项能保证上述推理成立( )。

  • A. 所有东北人都不爱吃辣椒
    B. 有些东北人爱吃甜食
    C. 所有爱吃甜食的人都爱吃辣椒
    D. 所有东北人都爱吃甜食

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  • 学习资料:
  • [单选题]主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是( )。
  • A. 个人本位论
    B. 社会本位论
    C. 形式教育
    D. 实质教育

  • [单选题]初一的小卢同学立志未来要做一名外交官,耿老师听到后私下和别的老师讥讽小卢说:"英语学成那个样子还想做外交官,哼,做梦去吧!"耿老师的做法忽视了学生是( )。
  • A. 发展的人
    B. 独特的人
    C. 有独立意义的人
    D. 有创造性的人

  • [单选题]李老师在美术课堂上针对“什么是扬州画派”这一问题,引导学生搜集与之相关的资料,通过积极思考(positive thinking)总结扬州画派的特点,这种教学方法属于( )。
  • A. 范例法
    B. 演示法
    C. 讨论法
    D. 探究法

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