如果不选择文本对象，设定字符格式就( )。

【名词&注释】

系统性(systemic)、平衡性(balance)、教育家(educator)、互补性(complementarity)、自觉性(consciousness)、关键期、阶段性(stage)、代表人物(representative)、系统阐述(systematic exposition)、普及初等教育

[单选题]如果不选择文本对象，设定字符格式就( )。

A. 会对整个文件起作用
B. 只修改插入点之前的字符格式
C. 只对插入点处新输入的文本起作用
D. 不起作用

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学习资料：

[单选题]即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类语言进行顺畅的交流，这反映了个体身心发展具有( )。

A. 阶段性^(stage)
B. 差异性
C. 不平衡性
D. 互补性

[单选题]提出"泛智"教育思想，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )。

A. 夸美纽斯
B. 赞科夫
C. 苏霍姆林斯基
D. 杜威

[单选题]问题意识、问题能力是创新意识和创新能力的基础，教学的最高境界是教师帮助学生解决问题。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]公元前6世纪希腊哲学家色诺芬说：“人认为神也是生出来的，会说话，有躯体，穿戴也和人一样。”对此，理解错误的是，当时（ ）。

A. 希腊人对神没有神秘感
B. 希腊文化中“神人同形同性”
C. 希腊出现早期人文主义思想
D. 希腊人亵渎神灵

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