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教育部和国家体委联合颁布《学校体育工作暂行规定》的时间是()

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    体育运动(sports)、体育事业(sports cause)、组织形式(organization form)、直线运动(linear motion)、运动学习(sports learning)、课程目标体系(curriculum goal system)、暂行规定(interim provisions)、《中华人民共和国体育法》、国家体委、勇于探索(dare to explore new ground)

  • [单选题]教育部和国家体委联合颁布《学校体育工作暂行规定(interim provisions)》的时间是()。

  • A. 1952年
    B. 1989年
    C. 1991年
    D. 1954年

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  • 学习资料:
  • [单选题]体育与健康课程目标体系中,三个目标的层次由高到低依次为()。
  • A. 课程目标;领域目标;水平目标
    B. 水平目标;课程目标;领域目标
    C. 领域目标;课程目标;水平目标
    D. 课程目标;水平目标;领域目标

  • [单选题]指向于运动学习和身体锻炼的内容、方法或组织形式等当前特征的动机,属于()。
  • A. 内部动机
    B. 外部动机
    C. 直接动机
    D. 间接动机

  • [单选题]下列运动中属于直线运动的有()。
  • A. 投掷运动
    B. 踢腿动作
    C. 冲拳动作
    D. 跳远动作

  • [单选题]从运动生物力学角度来划分,可将体育运动技术分为运动学特征、()和综合性特征。
  • A. 空间特征
    B. 时间特征
    C. 时间空间特征
    D. 动力学特征

  • [单选题]《中华人民共和国体育法》颁布的时间是()。
  • A. 1989年
    B. 1991年
    C. 2001年
    D. 1995年

  • [单选题]勇于探索(dare to explore new ground)、大胆革新是教练员应具备的()之一。
  • A. 特点
    B. 条件
    C. 要求
    D. 能力

  • [单选题]在篮球复杂战术的初学阶段,教练员常常采用()。
  • A. 分解练习法
    B. 完整练习法
    C. 重复训练法
    D. 循环训练法

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