【名词&注释】
体格检查(physical examination)、道德规范(moral norm)、医务人员(medical staff)、脑电图检查(eeg examination)、肺气肿(emphysema)、黄疸型肝炎(jaundice hepatitis)、合法权利(legal rights)、社会医学伦理(social medical ethics)、侥幸心理(mind of fluke)、当机立断
[单选题]手术治疗中一般病人知情权不包括()。
A. 有权自主选择
B. 有同意的合法权利(legal rights)
C. 有明确决定的理解力
D. 有家属代为决定的权利
E. 有做出决定的认知力
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学习资料:
[单选题]某女患者头痛数月,遇到感冒和月经来潮时疼痛加重。出于彻底检查的目的到医院坚决要求做CT检查,被医师拒绝。医师开出脑电图检查单和请耳鼻喉科会诊单,患者很不满意。为构建和谐医患关系,该医师应该()
A. 维持契约关系,完全按患者要求办,开单做CT检查
B. 维持契约关系,坚决按医生意见办,待脑电图检查后再定
C. 维持契约信托关系,说服患者先行体格检查,然后酌情处理
D. 维持信托关系,对不信赖者拒绝接诊
E. 维持信托关系,先做CT和脑电图并进行会诊,然后体检
[单选题]一名护士发现自己给患者发错了药,不知如何是好,请帮助她选择最佳行为()
A. 报告护士长,立即调换药品,并向患者致歉
B. 通知患者,请求谅解
C. 不让任何人知道,神不知鬼不觉,侥幸心理(mind of fluke)
D. 只报告护士长,不调换药品
E. 不报告护士长,也不调换药品
[单选题]通过"对医学道德规范的意识"确定医学道德规范,这是()。
A. 具体医学伦理难题
B. 抽象医学道德评价
C. 具体医学道德评价
D. 抽象医学伦理难题
E. 社会医学伦理(social medical ethics)问题
[单选题]教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是()。
A. 言教
B. 奖惩
C. 身教
D. 榜样
E. 引领学生进行实践
[单选题]一位50多岁男患者,患慢支肺气肿多年,某日上午因用力咳嗽,突感胸痛气促,立即被送到医院急诊科。体检发现:血压100/70mmHg,呼吸120次/分,烦躁,唇、指发绀。气管明显偏左,右侧胸廓饱满,叩诊鼓音,呼吸音明显减弱。拟诊右侧气胸,未作相应处理,即送放射科作胸透。透视完后病人出现潮式呼吸,未及抢救就死亡了。为防止类似现象,应该()。
A. 充分检查,明确诊断,不伤害病人
B. 依据症状,请相关医生会诊作决策,不伤害病人
C. 当机立断,审慎地做出诊断并给以处置性穿刺,有利病人
D. 迅速判断并确定恰当目标,做出恰当的医疗决策,有利病人
E. 先行观察,再作处理,有利病人
[单选题]护士注册的有效期为()。
A. 一年
B. 二年
C. 三年
D. 四年
E. 五年
[单选题]医学行为是否有利于医学科学发展和揭示人类的生命奥秘是()。
A. 医德评价的经济标准
B. 医德评价的科学标准
C. 医德评价的社会标准
D. 医德评价的人文标准
E. 医德评价的医疗标准
[单选题]某年轻男患者,在得知自己患了黄疸型肝炎后很恐惧,怕女友离开他,怕同事疏远他,因而恳求医师替他保密。医师很同情他,就决定替他保守这个秘密,但要求他抓紧治疗,不要耽误了病情。
A. E
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