属于健康促进策略的是（）

【名词&注释】

医护人员(medical staff)、护理人员(nursing staff)、预防接种(vaccination)、科护士长(head nurse of the department)、预防为主(prevention first)、丰富多彩(colorful)、防患于未然、书面形式(written form)、具体情况(concrete conditions)、千差万别

[单选题]属于健康促进策略的是（）

A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能

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学习资料：

[单选题]将系统看作是一个整体，进行评估分析是指计划的（）

A. 评估形势
B. 系统原则
C. 整体原则
D. 评估原则
E. 组织资源

[单选题]设计良好的目标特征不包括（）

A. 以结果而不是以行为来表达
B. 可度量和定量化
C. 口头形式的
D. 有清楚的时间框架
E. 与组织的有关成员沟通过的

[单选题]某医院要进行优质化护理建设，护理部提出"要在一年之内，全院所有病房都实现优质化护理。"该目标设定不恰当之处在于（）

A. 在护理部总目标指导下，各科护士长及全体护士共同商定，制定分目标
B. 各科制定的分目标包括责任范围、实现优质化护理的时限及奖惩措施
C. 护士长组织护理人员自觉努力实现目标
D. 根据目标进行考核评估、兑现奖惩
E. 各科同时实现优质化护理

[单选题]不属于护理人员继续教育中工类学分项目的是（）

A. 国家卫生部审批认可的国家教育项目
B. 省审批认可的继续教育项目
C. 市审批认可的继续教育项目
D. 卫生部继续教育委员会专项备案的继续教育项目
E. 区、县审批认可的继续教育项目

[单选题]"重视基础质量标准以防患于未然"体现的制定标准原则是（）

A. 标准明确
B. 预防为主
C. 用数据说话
D. 所属人员参与制定
E. 简洁明了

[单选题]基因的复杂性导致了人类行为的（）

A. 规律性
B. 社会性
C. 差异性
D. 适宜性
E. 和谐性

[单选题]属于顺应的适应形式是（）

A. 生重病时拒绝休息，坚持工作
B. 听到邻居得癌症，自己害怕而不再去医院看病
C. 5岁小孩醒来后，没看到妈妈就开始哭
D. 反复询问医护人员自己是否得病
E. 根据医嘱，按时服药

[单选题]外科手术、插管等侵入性诊疗容易引发（）

A. 一度失调
B. 二度失调
C. 三度失调
D. 移位菌群失调
E. 可逆性失调

[单选题]合理营养、平衡膳食属于促进健康行为中的（）

A. 保健行为
B. 预警行为
C. 日常健康行为
D. 避开有害环境行为
E. 戒除不良嗜好行为

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