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巴金《小狗包弟》写的是作者一家与一条小狗之间的故事。教师在带

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  • 【名词&注释】

    标点符号(punctuation)、内心世界(inner world)、精神财富(spiritual wealth)、怀才不遇(having unrecognized talents)、借古讽今、内容和形式(content and form)、举例说明(illustrate)、狼吞虎咽(raven)、巨大影响(great influence)、国家兴亡

  • [单选题]巴金《小狗包弟》写的是作者一家与一条小狗之间的故事。教师在带领学生进行学习时,提出“为什么作者会以描写小狗为中心来表达自己的情感呢?”的问题,以下学生的回答中不正确的是()。

  • A. 小狗虽小,但也是一条生命,凡是有血有肉的善良生命都应该得到生存权,并免受侵害
    B. 通过写失去小狗包弟来表达自己对当时社会的声讨、控诉
    C. 写小狗也是为了表现自己的心灵历程,表达对小狗的歉疚和忏悔之情
    D. 作者通过写一条小狗的遭遇,反映了在“文革时代”任何生命都不能避免受到侵害的事实

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师在讲解《故都的秋》时,讲到了“秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,在领略秋的过程中,是不合适的”时,举例说明(illustrate)与其修辞格相似的句子,下列合适的是()。
  • A. 这里叫教条主义休息,有些同事却叫他起床。
    B. 罗马经历战争、流血,唯物主义者--战士布鲁诺的思想在自由的人民当中翱翔。
    C. 他们看见不远的地方,那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。
    D. 打江山不是容易的,并不是别人做好一碗红烧肉放在桌上,等待你坐下去狼吞虎咽(raven)

  • [单选题]教师在讲授语言现象中的儿化音时,为了让学生更加清晰地理解,为学生列举了以下例子,但有一项是不符合要求的,请帮这位老师指出来()。
  • A. 刀把儿
    B. 一块儿
    C. 有趣儿
    D. 小女儿

  • [单选题]学生对冒号和破折号的用法容易混淆,教师讲解后安排学生练习,下列句子中的破折号应该使用冒号的是()。
  • A. 我国的四大发明--火药,印刷术,指南针,造纸术,对世界历史的发展有巨大影响(great influence)
    B. 这四种权利--政权,族权,神权,夫权,是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。
    C. 用表格整理材料的优点是--容量大,直观性强,眉目清楚,便于对材料作进一步分析。
    D. 某出版社推出"当代文坛大家文库"--《巴金文选》《冰心文选》《夏衍文选》……这些书都是前人留给子孙后代的精神财富。

  • [单选题]学习杜牧的《赤壁》时,教师带领学生共同鉴赏分析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”一句。以下学生关于这一句的赏析,不正确的一项是()。
  • A. 这是一首咏史诗,抒发的是对国家兴亡的感慨
    B. 大内容、大主题通过“小物”“小事”来显示
    C. 表达了“我”的内心世界,更为深刻地揭露了残酷的社会现实
    D. 借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气

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