良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量

【名词&注释】

辅导员(instructor)、班主任(class supervisor)、身体素质(physical quality)、思想品德(ideology and morality)、具体方法(concrete method)、实现目标(realize target)、反作用、巨大力量(immense strength)、个性心理品质(personal psychological quality)、良好班集体(excellent class)

[判断题]良好班集体^{(excellent class)}一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量^{(immense strength)}，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。

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学习资料：

[单选题]在班级管理中．班主任是班级的()

A. A．法人
B. B．监督人
C. C．辅导员
D. D．领导人

[单选题]（）方式不属于一般的班主任的领导方式。

A. A、权威的
B. B、民主的
C. C、专断的
D. D、放任的

[单选题]班级建设的设计最重要的是制定（）

A. A、建设的目标
B. B、实现目标的途径
C. C、具体方法
D. D、工作程序

[多选题]班主任的素质主要包括（）

A. A、思想品德素质
B. B、知识能力素质
C. C、个性心理品质^{(personal psychological quality)}
D. D、身体素质
E. E、教育机智

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