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某男,28岁,大学教授,常拿学生的游泳证去游泳,而不花钱买票。

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  • 【名词&注释】

    医护人员(medical staff)、神经衰弱(neurasthenia)、工作能力(work ability)、艾森克人格问卷、抑郁性神经症(depressive neurosis)、心身疾病(psychosomatic disease)、周围环境(surrounding environment)、大学教授(university professor)、强迫性神经症(compulsive neurosis)、角色行为强化

  • [单选题]某男,28岁,大学教授(university professor),常拿学生的游泳证去游泳,而不花钱买票。自认为自己是老师,还常想:“学生都不花钱游泳,老师就更不必交钱了”。这人使用的心里防卫机制是()

  • A. 退化
    B. 幻理
    C. 否认
    D. 合理化
    E. 转移

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  • 学习资料:
  • [单选题]某女,17岁,一直成绩有胁,一帆风顺。近来因离考落模,整天映声.又气,愈志三肖冗、一粗不摄。造成她这样的因素是()
  • A. 抱负水平
    B. 对动机狱识
    C. 对动机重要性的认识评价水平
    D. 经验、阅历
    E. 语传条件

  • [单选题]艾森克人格问卷的分量表中,代表.清绪稳定性特征的是()
  • A. E
    B. N
    C. P
    D. L
    E. 以上都不是

  • [多选题]符合贝克对情绪障碍者的认知错误的是()
  • A. 迭择性抽象
    B. 功能失调性假设
    C. 二分法
    D. 放大或缩小
    E. 糟糕至极

  • [单选题]患者男性,42岁,因工作负担重重,近3个月来出现失眠、早醒、食欲下降、兴趣减退、工作能力下降、自感记忆力不如以前,悲泣、郁郁寡欢,有度日如年之感,经常想死的念头,难以摆脱。上述案例可能的诊断是()
  • A. 疑病性神经症
    B. 强迫性神经症(compulsive neurosis)
    C. 癔症
    D. 神经衰弱
    E. 抑郁性神经症

  • [单选题]表示生活事件(应激源)的强度最好用以下何种方式()
  • A. 情绪的焦虑强度
    B. 累计LCU的值
    C. 心身疾病的发病率
    D. 转化为生物学指标
    E. 以上都不正确

  • [单选题]有的患者无法承受患病的压力和挫折,感到悲观、绝望导致行为异常,表现为拒绝治疗,甚至有自杀行为,或对周围环境(surrounding environment)冷漠、无动于衷,或者对医护人员表现出攻击性行为。这种情况属于()
  • A. 角色行为强化
    B. 角色行为异常
    C. 角色行为缺如
    D. 角色行为冲突

  • [单选题]队列研究的要素包括()
  • A. 队列
    B. 暴露
    C. 对照
    D. A、B都对

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