【名词&注释】
人道主义(humanitarianism)、教育质量(education quality)、罗蒙诺索夫(luomengnuosuofu)、启发性原则(heuristic principle)、亚历山大(alexander)、欧几里得(euclid)、彼得一世改革(peter i reform)、革命乐观主义(revolutionary optimism)、公立学校教育、在此基础上(on this basis)
[多选题]有关马卡连柯的教育原则下列说法正确的有()。
A. 他的教育原则是基于他的革命乐观主义(revolutionary optimism)和社会人道主义提出的
B. 强调对人的高度尊重与严格要求相结合
C. 尊重即要求学生尊重教师
D. 尊重与严格要求相结合的原则被实践证明是有效的,有重要的现实意义
E. 根据此原则,作为教育者,首先要尊重学生,然后在此基础上(on this basis)提出严格要求
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学习资料:
[单选题]夸美纽斯的教育主导原则是().
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 自然适应性原则
D. 巩固性原则
[单选题]数学物理学科的开创者是()
A. A、高斯
B. B、闵可夫斯基
C. C、欧几里得
D. D、笛卡尔
[单选题]17世纪中叶,俄国实行新的文化教育发展政策,开设普通和专门学校,创建科学院,使教育得到很大进步,这是()的成果。
A. 叶卡捷琳娜改革
B. 亚历山大一世改革
C. 罗蒙诺索夫改革
D. 彼得一世改革(peter i reform)
[多选题]一度,在我们国内也出现了“公立学校私营化”的口号。这是20世纪80年代美国改革中小学办学体制的措施,要引入国内,必须了解其背景,谨慎“本土化”,不能照搬。那么,美国提出“公立学校私营化”的原因主要是()。
A. 政府资金匮乏导致的无奈之举
B. 公立学校教育质量每况愈下的刺激
C. 美国社会其他公共事业私营化成就的影响
D. 美国的政治经济环境的推动
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