有甲、乙、丙三个学生，三人出生在北京、上海、南京：三人的专业

【名词&注释】

人际交往(interpersonal communication)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、首因效应(primary effect)、基本教育(basic educational)、工作方针(work policy)、印象形成(impression formation)、意志品质培养、每一个人(every individual)、根本措施(basic measure)、意志品质的培养

[单选题]有甲、乙、丙三个学生，三人出生在北京、上海、南京：三人的专业为历史、法律和外语。其中：(1)甲不是学历史的，乙不是学外语的；(2)学历史的不出生在上海；(3)学外语的出生在北京；(4)乙不是在南京出生的。由此可见甲的专业为( )。

A. 法律
B. 外语
C. 历史
D. 3种专业皆可能

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学习资料：

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是( )。

A. 机会公平
B. 过程公平
C. 结果公平
D. 区域公平

[单选题]班主任周老师发现最近班里有几个同学经常不交作业，经过了解发现，只要题目稍微难点，这几个同学就没信心，无法坚持完成作业，不仅如此，在各项活动中，总有一些同学叫苦叫累。面对这些情况，周老师应在全班进行( )。

A. 积极的情感教育
B. 意志品质培养
C. 人际交往教育
D. 良好的性格教育

[单选题]人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据的是( )。

A. 首因效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 刻板效应

[单选题]下列选项中，与"教师"和"戏剧爱好者"两概念的关系一致的是( )。

A. "军人"和"军医"
B. "杨树"和"柳树"
C. "蛋糕"和"面包"
D. "作家"和"画家"

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