地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时，为方便学生记忆，将之戏称

【名词&注释】

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[单选题]地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时，为方便学生记忆，将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于( )。

A. 复述策略
B. 精细加上策略
C. 组织策略
D. 元认知策略

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学习资料：

[单选题]“窥一斑而知全豹”体现了知觉的( )。

A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性

[单选题]( )是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。

A. 小学阶段
B. 初中阶段
C. 高中阶段
D. 青年中期阶段

[单选题]以肌肉骨骼的活动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外部动作方式是( )。

A. 心智技能
B. 操作技能
C. 态度
D. 认识

[单选题]1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( )，这是近代最早的一部教育学著作。

A. 《大教学论》
B. 《学记》
C. 《普通教育学》
D. 《教育论》

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