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确立我国教育目的的理论基础是( )。

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  • [单选题]确立我国教育目的的理论基础是( )。

  • A. 素质教育理论
    B. 马克思关于人的全面发展理论
    C. 创新教育理论
    D. 生活教育理论

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  • 学习资料:
  • [多选题]我国教育的根本使命是以经济建设为中心,培养经济建设所需要的各类专门人才。( )
  • A. 错

  • [单选题]教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是( )。
  • A. 个案法
    B. 实验法
    C. 调查法
    D. 观察法

  • [多选题]下列属于情绪外部表现的是( )。
  • A. 心潮澎湃
    B. 眉开眼笑
    C. 坐立不安
    D. 轻声呻吟

  • [单选题]根据一定的教学目的组织学生到一定的场所,通过对实际事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被称为( )。
  • A. 实习作业
    B. 参观
    C. 辅导
    D. 实验实习

  • [单选题]对于学习困难的学生,优秀教师总是能够耐心的给予反复的辅导,支持他们这样做的关键因素是其()。
  • A. 教学水平
    B. 教学风格
    C. 知识水平
    D. 敬业精神

  • [多选题]印象管理也叫自我表现,是指个体为了给别人留下良好的第一印象而做出的努力。以下属于印象管理的有( )。
  • A. 甲在见乙之前细心打扮,穿着得体,以期给乙留下好印象
    B. 甲在乙面前表现得彬彬有礼,以增强自己在乙心目中的良好感觉
    C. 甲在初次见乙的时候送给乙小礼物
    D. 甲夸赞乙长得漂亮

  • [单选题]俗话说人逢喜事精神爽,这种情绪状态属于( )。
  • A. 激情
    B. 心境
    C. 应激
    D. 热情

  • [单选题]根据富勒等人的教师发展阶段论,衡量教师发展成熟的重要标志是能够自觉关注( )。
  • A. 生存
    B. 情境
    C. 未来
    D. 学生

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