【名词&注释】
经济建设(economic construction)、课程目标(curriculum goal)、收入分配关系(the matter of income distribution)、结合起来、重要组成部分(important part)、"十二五"、企业的经营活动、市场经济条件下(condition of market economy)、同步增长(grow in step with)、必须坚持(must stick to)
[单选题]一起盗窃案发生,经调查共有二人合伙作案。警察逮捕了甲、乙、丙、丁四名嫌疑人,罪犯必是其中二人。经询问,甲说:"丁是罪犯。"乙说:"甲是罪犯。"丙说:"我不是罪犯。"丁说:"我也不是罪犯。"经调查,四人中二人说了假话,二人说了真话。则下列哪项可能为真( )。
A. 甲、丁二人合伙作案
B. 丙、丁二人合伙作案
C. 甲、丙二人合伙作案
D. 甲、乙二人合伙作案
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学习资料:
[单选题]14岁的小强去某网吧,网吧下列行为符合《未成年人保护法》规定的有( )。
A. 允许小强进入但不超过两小时
B. 未阻止小强进入
C. 不允许小强进入
D. 要求小强由成年人带领进入
[单选题]理性一情绪疗法认为造成人的心理失调的原因是( )。
A. 他人认知
B. 不合理认知
C. 不良事件
D. 行为后果
[多选题]在制定班规的过程中,需注意科学性、群众性、均衡发展、稳定性和宽容性。( )
A. √
[多选题]某优秀政治老师,上课过程中善于激励学生学习,经常使用赞赏的语句给予学生肯定,即使是对于那些上课回答总出错或者回答不上来问题的同学都给予鼓励,因此她的课堂十分活跃,受到学生的一致好评。该老师的行为真正做到了新课程改革教学评价的改变。
通过上述老师的例子,试说一下高中政治课程评价的原则。
A. 思想政治课程评价的日的是为了考查教师的教学水平和学生所达到学习目标的程度,帮助教师改进教学,保证课程目标的实现,使评价成为促进教师教学、学生学习和品德发展与提高的过程。
思想政治课程的评价原则:
(1)课程评价必须坚持(must stick to)正确的思想价值导向,有利于促进学生良好思想品德的形成。评价要真实、公正、可信,要客观记录和描述学生的学习状况和思想品德发展状况及发展需要,调动学生学习的积极性,增强学生的自信心和进取意识。
(2)评价既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用,更要考查学生在思想政治课程的学习过程中,是否开始形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为。
(3)对学生思想政治课程的学习评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程,要把形成性评价与终结性评价结合起来。要注意给予学生足够的机会展示他们的成绩。
(4)要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用,使评价成为学生、教师、家长等共同参与的交互活动,使评价过程成为促进学生、教师共同发展的过程。
(5)要重视对学生评价的反馈。反馈是评价的重要组成部分,不论采用何种评价方式或方法,评价结果都应反馈给学生。对学生评价的反馈可以是正式的,也可以是非正式的;反馈既可以是及时的、也可以是延时的,重要的是要把握时机,促进学生的品德发展。
[单选题]"十二五"规划强调实现"两个同步"的目标,即经济发展与居民收入同步增长(grow in step with)、劳动生产率与劳动报酬同步提高。实现"两个同步"的目标,政府应该( )。①发挥宏观调控的基础性作用,干预企业的经营活动②履行组织经济建设的职能,促进经济社会发展③履行社会公共服务的职能,合理调整收入分配关系④践行以人为本的执政理念,实现好人民的根本利益
A. ①②④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③
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