作为音乐学科来讲，其教育效应的主要体现应该更多的是一种熏陶、

【名词&注释】

甲状腺(thyroid)、教学内容(teaching content)、课程目标(curriculum goal)、国民收入、大脑中动脉(middle cerebral artery)、需求预测(demand forecast)、再分配(redistribution)、创作实践(creative practice)、基础代谢率(basal metabolic rate)、以情感人(move with emotion)

[单选题]作为音乐学科来讲，其教育效应的主要体现应该更多的是一种熏陶、净化、感染和领悟等感情层面上的东西，而非知识的获得和技能的掌握，所以，放在音乐课程目标首位的应该是（）。

A. 知识与技能
B. 情感态度与价值观
C. 过程与方法
D. 创作实践^{(creative practice)}

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学习资料：

[多选题]对国民收入的分配，一般被划分为：（）。

A. A、初次分配；
B. B、再分配^{(redistribution)}；
C. C、三分配；
D. D、四分配；
E. E、五分配。

[多选题]管理中普遍需要需求预测，下列（）需要需求预测。

A. 管理规划
B. 物流管理控制
C. 经济采购
D. 物流成本控制
E. 库存控制

[单选题]常压下连续吸纯氧的安全时限为()

A. A．4～6小时
B. B．8～12小时
C. C．12～24小时
D. D．24～48小时
E. E．48小时以上

[单选题]引起小儿急性偏瘫最常见的血管病变部位是（）

A. 大脑前动脉
B. 大脑中动脉
C. 椎-基底动脉
D. 大脑后动脉
E. 颈内动脉

[单选题]诊断甲亢最可靠依据是（）

A. 甲状腺肿大
B. 基础代谢率^{(basal metabolic rate)}增高
C. 中枢神经系统兴奋性增高
D. T3、T4增高
E. 多食、消瘦

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