教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有( )。

【名词&注释】

消极影响(negative influence)、学生积极参与、统筹规划(overall planning)、相互尊重(mutual respect)、布置任务、政治经济制度(political and economic system)、历史继承性(historical inheritance)、学生的健康成长(pupils ' growth health)、不同历史阶段(different historical phases)、政治经济发展不平衡

[单选题]教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有( )。

A. 依赖性
B. 继承性
C. 相对独立性
D. 历史性

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学习资料：

[单选题]我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是( )。

A. 地方
B. 中央
C. 社会力量
D. 学生家长

[单选题]"教育起源于儿童对成人无意识的模仿"，这种观点出自( )。

A. 心理起源论
B. 劳动起源论
C. 生物起源论
D. 需要起源论

[单选题]初学英语时，某些汉语的发音常常影响对某些英文字母的发音，这种学习中的干扰现象就属于( )。

A. 正迁移
B. 负迁移
C. 逆向迁移
D. 顺向迁移

[单选题]下列属于精细加工策略的是( )。

A. 合理复习
B. 位置记忆
C. 亲自参与
D. 学业求助

[单选题]当班集体成为教育主体，学生个性特长在班级中得到充分发展，此时班集体处于( )。

A. 组建阶段
B. 形成阶段
C. 发展阶段
D. 成熟阶段

[单选题]在Word编辑过程中，可以通过按( )键，将输入光标移到文档的末尾。

A. Alt+End
B. End
C. Ctrl+End
D. Shift+End

[单选题]指挥的手势是指挥工作的核心，两手的基本分工是（ ）。

A. 右手拍子，左手各种提示，既有分工又有密切合作
B. 右手各种提示，左手拍子，既有分工又有密切合作
C. 左右手不一起按指挥图示打拍子
D. 左右手视情况，轮换打拍子或各种提示

[单选题]方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策。方老师的做法

A. 不可取，不应把家长当作教师的“助教”
B. 不可取，不应把教育的责任推卸给家长
C. 值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果
D. 值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势

[单选题]由浅入深，由点到面，一步一个脚印，一步一层台阶以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来，是课堂教学的主体过程，以上体现的是课堂教学过程的哪个阶段？（ )

A. 展开阶段
B. 新课导入阶段
C. 起始阶段
D. 结束阶段

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