药检局对于五种消炎药进行药效比较，结果如下：甲与乙药效相同；

【名词&注释】

学习方法(learning method)、心理因素(psychological factors)、基本内容(basic content)、中心环节(central link)、道尔顿制、思维的逻辑性、内部联系(internal relation)、思路清晰、有效途径。、培养健全人格(training right personality)

[单选题]药检局对于五种消炎药进行药效比较，结果如下：甲与乙药效相同；丙比甲有效；丁副作用最大；戊药效最差。因此：

A. 丙最有效
B. 丁比戊药效好
C. 甲比戊副作用大
D. 甲和乙副作用相同

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]“履霜坚冰至”，说明思维具有( )特征。

A. 间接性
B. 概括性
C. 逻辑性
D. 创造性

[多选题]班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式,班级管理的基本内容有( )。

A. 班级教学管理
B. 班级德育管理
C. 班级体育卫生和课外活动管理
D. 班级生活指导

[单选题]下列哪种教学组织形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国所采用( )。

A. 小组教学
B. 道尔顿制
C. 个别教学
D. 班级授课制

[单选题]直接推动学习行为的原因和内部动力是( )。

A. 学习习惯
B. 学习方法
C. 学习动机
D. 学习兴趣

[单选题]一个较大的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？( )

A. 消退和干扰抑制
B. 倒摄和干扰抑制
C. 前摄和消退抑制
D. 前摄和倒摄抑制

本文链接：https://www.51bdks.net/show/jq6p75.html